家长问：孩子读书看题经常出现跳字、漏字甚至串行，因此常常读不懂题、看错条件。读两遍、三遍都是这样马虎，究竟怎么回事？有什么解决的办法吗？
专家解答：家长，您好！对于一个小学生来说，常常出现我们家长所谓的“马虎现象”“粗心大意”其实并不是正常现象，而是孩子学习能力不足的一种表现。一般这样的孩子经过专业测试往往都会发现孩子的视觉分辨失误率较高，也就是视觉专注力和视觉分辨力不足，为什么会出现这样的情况呢？
原因如下：
一、现在孩子的成长环境中视觉的广度训练不够，因为孩子大多接触视觉近距离的物品，如看电视、玩电脑、看书等，时间长了会造成孩子的视觉广度和视觉敏感度、视觉分辨能力下降；
二、孩子从小到大，动眼动手的机会被大大地剥夺，比如用手工制作的机会，扑捉小昆虫的机会，甚至做家务活的机会都被剥夺了，这样长大的孩子手眼的协调统合能力就会发展不足，上学就会出现眼睛看到的和嘴里读出来的或用笔写下来的不一致，常常出现不该出的错误；
三、孩子感统失调前庭平衡能力发展不足造成的，因为前庭平衡功能之一就是主管我们人眼球追随目标的移动的能力，这方面感统失调的孩子大多数都会出现看书串行、丢字、漏字。
怎么办？
家长面对孩子的这种“马虎”，往往是说教打骂都无济于事，孩子也很无奈，他也不想出错，真的是视知觉能力的发展还达不到孩子的年龄水平。时间长了，孩子就会对学习产生苦恼的情绪、不自信甚至出现厌学的结果。针对这样的孩子，作为家长一定要从根本原因入手，用科学的训练方法帮助孩子战胜困难，而且越早训练，效果越好。这样的孩子首先要进行正规的感统训练，而且以训练孩子的前庭平衡能力为主，同时，必须辅助视知觉的能力训练，包括视觉的广度、视觉的专注力、视觉的分辨力及视觉的记忆能力和理解能力。只要坚持这两种课程的系统培训，孩子用眼学习的环节就会越来越少出现丢漏的现象，孩子学习的效率自然会有很大的提高，学习起来会更轻松自信。
