学习能力的类型有多种，不同类型的学能问题也会有不同的表现形式。学前的儿童更多从运动、语言、认知、概念这4个方面的发展是否达到同年龄水平来认知。比如4岁的孩子是否能准确表达自己意思，词汇量如何？5岁的小朋友是否会数数，认识几种颜色等……
而小学生因为与学业挂钩，家长比较容易观察到能力问题。简单归类有如下几种：
1、注意力不集中、好动，坐不住；
2、学习成绩差（个别低年级孩子初期不显现在成绩上），对学习不知如何下手；
3、记忆力不足，经常漏听家长的话，或在读、写、算等方面出现记忆错误；
4、写字时经常多一笔，少一画，部首张冠李戴，左右颠倒；
5、抄写速度过慢，看一眼写一笔；
6、运动技巧差，协调能力不佳；
7、阅读时会赠字、减字、前后颠倒、跳行等，或者有朗读速度过快、过慢、停顿过多等现象；
8、对数学应用题理解困难；
9、语言发展迟缓，表达能力不佳；
10、精力不足，不喜欢与他人做任何形式的交往；
11、说话喋喋不休，内容重复；
12、说话、写作组织里不佳，内容单调、重复，逻辑不清晰；
13、计算时常常记错进位和错位，忽略小数点或不理解运算符好；畏缩不前，社交能力差；
14、不懂游戏规则，不受同龄伙伴欢迎，故常常与比自己年幼的儿童一起玩耍；
15、擅长背诵或朗读，但对内容一知半解不求甚解。
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其实学习能力不足的表现远远不止这些，但是如果上述15条您的孩子就已经占据了5条（或以上），那么您孩子可能会有一些学习能力问题。建议您到专业的机构进行评测和训练。
