3、感觉统合是认知学习的基础
感觉器官将外界刺激送到大脑作统合分析，大脑对这些刺激领悟、学习、或者命令运动系统作出反应。六岁以前，不能以抽象概念认识世界，他们必须不断地以身体四肢的动作来增加感官和运动的经验。（因此幼儿教育通常以具体的饰物做教具）同时要提供大量活动，以增加他们肌肉关节的运动以及对自己形体的认识。七岁以前，人脑就像一部感觉处理器，对外界事物的感受主要来自感觉印象，孩子在这段时间，经常动个不停，忙于找感觉刺激，很少用大脑思考问题，所以这段时间是他们的感觉运动发展的时期。在这段时间，如果孩子能够通过适当的活动获得感觉运动经验，对日后读书、写字等认知学习，保持情绪稳定以及适当的社会所需要的感觉统合能力将有极大的帮助。（未完待续）
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北京金色雨林学习能力研究中心
