善于察言观色的孩子
贝贝是一个活拨开朗的女孩，别看她一天到晚嘻嘻哈哈的，好像一枚开心果，其实她是一个很有心眼的孩子。在小区的孩子堆里，她总能很容易就使其他孩子心甘情愿地跟在她后面东跑西颠；在家里，她对爷爷奶奶、爸爸妈妈的情绪了如指掌，当大人们心情不好时，她会很乖巧地躲在自己的小屋里搭积木，绝不会主动冲上去充当大人出气的“炮灰”；在幼儿园里，老师干脆给她取个外号叫“可爱多”，使她在小朋友面前总有一种“小老师”的感觉……
曾几何时，我们的传统观念里，“察言观色”与“两面三刀”“见风转舵”等等颇具贬意的词汇是相关联的。因此，父母总是有意识地教育孩子要“有话直说”、“人前背后一个样”、“事实就是事实”等为人处事的态度和原则，于是在成人世界里，往往就会遇到一些善良、正直但却不擅表达自己的情感，也不擅体谅他人的“好人”。他们所缺乏的正是一个“察言观色”的能力。
善于察言观色也是一种智能！
在加德纳博士的“多元智能”理论中，察觉并区分他人的情绪、意向、动机及感觉的能力被称为“人际智能”。它包括对他人脸部表情、声音、动作的敏感性，辨别不同人际关系的暗示做出适当反应的能力。一般来说，人际智能强的孩子比较会察言观色，他们更喜欢参与那些具有团体性质的活动，如小组聚会，故事会，找朋友等形式的游戏就比较合他们的“口味”。而且，当他们遇到自己解决不了的问题时，他们会更愿意去找别人咨询或帮忙，而不会憋在心里跟自己“死磕”。但是，他们凡事爱当头、好为人师的特点有时也会让他们在集体中不被伙伴认同，使他们产生挫折感。另外，这类孩子常常靠他人的反馈来进行思考和判断，因而也容易被他的情绪所左右。
总体而言，容易与人相处，富有同情心，社会参与力强是人际智能强的孩子们的特点。我们会发现，现在社会对人际智能的重视程度越来越高，在成功人士的身上也越来越多地表现出这一品质的存在。因此，家长完全可以从小培养宝宝的人际智能为他们日后的成功奠定基石。
怎样培养人际智能呢？
1.注重培养宝宝与人交往的技巧.教宝宝见人要打招呼，做客要注意礼节，公众场合学会微笑待人以及有机会与宝宝讨论如何让自己成为一个受人欢迎的小主（客）人等等。
2.合作游戏.参与一些集体性技的活动，如家庭聚会，小区球类比赛，协做家务等需要大家齐心协力才能完成的工作，这是宝宝学习的好机会，家长可以在其间扮演协助、引导的角色，由宝宝和其他孩子共同出力策划来完成任务。
3.鼓励宝宝猜测虽人的心境.让宝宝有意识地猜测周围人的情绪，教宝宝学会如何从周围人的脸部表情，动作上来观察他人的心情，尤其鼓励宝宝具有“同情心”，这样会使宝宝扩大与人交往中有益的尝试，而不是“不管不顾”、“随心所欲”，使自己不受欢迎。
4.鼓励宝宝独立处理一些人际问题.在人际交往中，纠纷和冲突是难免的，而冲突的机会也就是让孩子学习解决问题的大好时机，在安全，伤害他人性最小的情况下，家长可以尝试放手让宝宝独自去处理一些可以解决的问题，这样宝宝的人际智能又将更上一层楼。
善于察言观色对于宝宝并不是一件坏事，但需要正确的培养和引导。(完）
