很多男孩儿的妈妈可能都有这样的困惑：孩子顽皮好动，常和小朋友们发生摩擦争执，很有主意，非常自我，不太会与人和睦相处。这的确是现在很多独生子女家庭中常见的一种现象，这种现象正是孩子人际交往能力、社会学习能力需要帮助和提高的体现。
金色雨林为了提高孩子心理素质，特开设沙盘游戏课。因为在金色雨林的团队沙盘课中，我们通过让孩子互相商讨、合作创造主题世界的形式来引导孩子们学习团队的默契配合、互帮互助、自信表达及耐心倾听，并在金色雨林沙盘游戏结束后与家长交流孩子教育的技巧和方法。像今天的金色雨林团队沙盘课中，五个性格不同的男孩共同商定了今天沙盘课的主题是《世界末日》，大家兴奋地讨论着如何设置这个沙盘世界，并有条不稳地进行物品摆放，在摆设完这个主题之后，老师让孩子们绕着沙盘用心静静体验这个世界，然后让每个孩子说出自己的感受。开始时孩子们还为摆这样一个有个性有创意与众不同的想法而感到高兴，可是摆放完毕后，大家的感受都很不好，扬扬说，他感到有点恐惧，如果世界真变成这样好可怕啊。荣荣说看来我们必须要把环保进行到底，否则世界早晚会被人们自己毁灭的。老师看到孩子们对凌乱不堪的沙盘都有了自己的深刻的看法，就建议孩子们充当拯救勇士，来恢复修建我们的家园，这回孩子们更加认真更加用心去合作修建了一个漂亮的世界，并给它起了个名字《创造世界》。
看看我们的孩子，在金色雨林沙盘游戏课上的表现，当你放手让他们自己去尝试去摸索时就会发现，好多在我们眼中所谓的“坏行为”都会自动调整好的，只要家长对孩子充分地信任，并让孩子去释放自己过剩的经历，他一定会步入正轨，表现出积极的行为。希望更多的孩子加入我们金色雨林的沙盘世界中来，让您的孩子在合作中自信成长。
世界末日
创造的新世界
快乐的男孩们
