明明今年8岁,是个快上三年级的孩子,来自湖南,父母在北京上班,假期来到金色雨林参加暑期的托管班。跟随父母一起来的他,比较的胆小,不爱说话,站在父母的后面还躲躲闪闪的,一看他的身体姿势就知道他的本体感不好,站在那里总是站不直,东倒西歪的,不是手扶着桌子,就是斜靠在墙上,有好几次差点靠倒我们的桌子。
果然,一拿到他的学能测评表,我发现他的前庭平衡觉严重失调,本体感严重失调,这样的孩子一定会注意力不集中,上课老走神、小动作不断,空间方向感比较差,坐没坐相站没站相。果然,明明的妈妈也正是发愁孩子的注意力不集中才来的。测评表上的结果还显示,明明的视分辨失误率为24.93%,视觉动作统和能力只达到了5.10岁,和我想的一样,明明读书经常会出现跳字漏字的情况,快上三年级的他,仅仅是一篇简单的故事也不能顺利地读下来,总会出现不会断句、磕磕巴巴的情况。
于是针对他的情况,我和感觉统合老师给他制定了专属的训练计划,在感觉统合上,重点是训练他的前庭平衡能力和本体感;而在注意力和视觉动作统和课上重点在于他的视觉分辨率和手眼协调性上。明明的天资很不错,训练了一周以后,他的学习能力已经有了很大的提高,视分辨的正确率提高的很快,手眼协调能力也表现的很突出,在密密麻麻的文字中能很快的搜寻和定位,抄课文的速度也达标了,拿起一篇文章明明能一字不拉的读下来了,渐渐自信的他变得很喜欢在大家面前读故事,大家都觉得他的故事讲得很棒。
短短的20天暑期托管训练结束了,明明的父母找到我感动的说:“金色雨林的老师,谢谢大家,我的孩子进步非常大!”看着明明和父母高兴的样子,我的心里也激动的久久不能平静,希望我们的努力能让孩子的未来更美好。



