齐齐变了

    齐齐是今年暑假托管孩子中进步最明显的一个，她今年9岁，上三年级，来的时候各方面能力都很弱，测评结果听记忆6-7岁，视分辨10﹪，视动统合5.6岁，百分等级16﹪，理解能力60﹪。与她实际年龄相差很多，实际上才达到6岁孩子的水平。听妈妈说这孩子小时侯没爬过，家里姥姥特别娇惯，生怕孩子磕着碰着，一直抱着长大，直到快3岁齐齐才会走路，感统严重失调。
    妈妈给齐齐报了两个月的托管班，齐齐每天都与托管班的孩子一起上感统课，注意力课，视动课，思维课，阅读理解课，还有充满乐趣的手工课和333课，一天的课程安排得满满的。我是齐齐的注意力课、视动课和手工课老师，因为齐齐听和视都很弱，所以我在注意力和视动课上，重点给齐齐听记忆、视分辨和视动统合练习，课上着重训练齐齐的薄弱地方。开始齐齐连倒数3位都错得很厉害，不到一个月，齐齐做倒数5位都不错，听词复述一次听5-6个词都没问题，短文理解提高了很多，划消、点仿画、完成图形等练习也基本达到要求，进步非常大。
    因为齐齐在家很少动手做事，所以她精细动作较差，在手工课上，齐齐开始连最简单的双三角，双正方形都不会折，就等着老师帮忙。其实不是她学不会，而是她对自己没信心，根本就不动手。我耐心地手把手教她，及时地鼓励她，从最简单的基本形状折起。当齐齐渐渐地能折出一些简单的基本形状，她的信心也有了，兴趣也大了起来，现在齐齐不仅能按照老师要求完成手工作品，而且还喜欢自己动手，回家还乐意自己折纸呢。
    与一个月前来的时候相比，现在的齐齐又自信又开心，家长和老师都说齐齐简直象变了一个人，精神状态跟以前大不一样了，真是太令人高兴了！